2020 m. gegužės 19 d., antradienis

STEAM kūrybinės dirbtuvės namuose

„Žiogelių" grupės vaikai, 4-6 metai

Auklėtoja Inga Čičinskienė

Prasidėjus nuotoliniam ugdymui, ,,Žiogelių“ grupės ugdytiniai įvairius STEAM iššūkius drąsiai priėmė namuose ir juos įgyvendino su savo šeimos nariais. Atlikdami eksperimentus vaikai ieško atsakymų į jiems rūpimus klausimus apie gyvąją ir negyvąją gamtą. Buvimą namuose paįvairino konstruodami, kurdami, augindami, stebėdami, tyrinėdami. Ačiū tėveliams už pagalbą vykdant nuotolinio ugdymo veiklas su vaikais.











2020 m. balandžio 28 d., antradienis

STEAM „NAMAI NAMUČIAI"

Ikimokyklinio ugdymo „Boružiukų" grupės vaikai 3 metai
Auklėtoja Laimutė Lašienė
Viena iš nuotoliniam ugdymui siūlomų atlikti užduočių - iš antrinių žaliavų, nenaudojamų  medžiagų padedant suaugusiam sukonstruoti, papuošti NAMĄ - lėlei, šuniukui ar garažą mašinoms.
Po savaitės auklėtoja sulaukė nuotraukų, kuriose vaikai su tėčiais kuria NAMUS, puošia juos savo vardo raidėmis, gėlėmis, dažo, klijuoja ir juose apsigyvena ne tik žaislai, bet ir vaikai...
Statinių nuotraukos buvo įkeltos uždaroje Facebook grupėje. Vyko rimtas balsavimas, daugiausiai balsų surinkę namų šeimininkai buvo apdovanoti PRIZAIS, kurie iškeliavo paštu kiekvienam į namus.
Mamos užrašė vaikų mintis.
Rugilė: „Aš tai norėsiu nešti į lauką namą, kai bus šilta, čia bus mano namas".
Tijus: „Noriu statyti namą, kad aš tilpčiau".
Luknė:„Aš tai su pižama atsikėliau ir atėjau čia",  „galėsiu piešti viduj ant sienų, čia galima".
Siūlomas Eksperimentas - vėjuotą dieną išnešti namelį į lauką ir stebėti nuneš (nuvers, nupūs) jį ar ne. Pasikalbėti su suaugusiais kodėl?
 

 
 

2020 m. balandžio 10 d., penktadienis

„ ŽALIĄ PUPĄ SODINAU, JĄ NAMUOSE AUGINAU!“


Tyrinėjimas, stebėjimas, matavimas.
„Drugelių“ gr. 5-6 m.
Auklėtojos: Daiva Šarkauskienė, Nida Šaparnienė
Kiekvieną pavasarį mes grupėje auginame įvairius sodinukus: paprikas, porus, ridikėlius. Paaugusius juos sodiname į darželio kieme esančias lysves.
Kamilė sako: „Kodėl visada sėjam mažas sėklas?“
Matas jai atsakė: „Sėklų gali būti visokio dydžio.“
Auklėtoja pasiūlė: „Atsineškite įvairių sėklų, palyginsime, pasodinsime didžiausią.“
Vaikai, atsinešę į grupę įvairių sėklų, jas skaičiavo, lygino. Vienbalsiai nutarė – pupos sėklos didžiausios, todėl kiekvienas namuose jas pasodins. Pasodino, laistė, laukė kol išdygs. Sulaukė kol išdygo keli lapeliai. Šalia pupos įsmeigė pačių pasigamintą „matuoklę“. Matavo kiek pupa paaugo per savaitę. Procesas tęsiasi. Visi laukiame kieno pupa užaugs aukščiausia.


2020 m. kovo 19 d., ketvirtadienis

„LIETUVOS VĖLIAVA“


Priešmokyklinio ugdymo „Saulės zuikučių grupė“ (6-7 metai)
Priešmokyklinio ugdymo pedagogė Kristina Gasiūnienė
Vartydami knygą „Eksperimentai ir bandymai“ vaikai patys nusprendė atlikti bandymą „Spalvų bokštas“, kuriam reikėjo: cukraus, vandens, dažų ir pipečių. Atskirose stiklinėse vaikai matavo cukrų šaukšteliais (atitinkamai: 4:2:0), įpylę šilto vandens ir įdėję dažų maišė. Pasirinko tris spalvas, kurios ir lėmė bandymo pavadinimą -„Lietuvos vėliava“. Kruopščiai su pipetėmis lašino Lietuvos vėliavos spalvas. Vaikai stebėjosi, kaip spalvos nesusimaišo, viena kitą „išlaiko“ ir padarė išvadą, kad  raudona spalva ( apatinė) sunkiausia (tirščiausia), nes ištirpo daugiausia cukraus, o geltona - be cukraus  yra lengviausia.