Ikimokyklinio ugdymo „Drugelių“ grupės vaikai (2 -3 m.)
IU mokytoja Ina Švelnienė
Tikslas: Panaudojant natūralias, pačių vaikų surinktas, gamtines medžiagas, pratęsti pažintį su klevu, ąžuolu ir beržu.
Priemonės: Beržo, klevo, ąžuolo lapai, kaštonai, gilės, šakelės.
Pasivaikščiojimo metu vaikai rinko nukritusius lapus, šakeles, giles ir jiems kilo klausimas, kodėl lapai nesilaiko ant medžių ir nukrinta žemėn.
Jokūbas: „O kam jie krinta?“
Tomas: „O kur juos po to deda?“
Emilė: „O ką dėdės su jais daro?
Taip kilo mintis visokių medžio dovanų prisirinkti ir parsinešti į grupę. Grupėje su vaikais tarėmės, ką iš viso to galėtume padaryti. Vaikai vylėsi, kad iš turimų priemonių jiems pavyktų pasigaminti tokius medžius, nuo kurių niekada nenukristų lapai. Visi kibo į darbus: auklėtoja ant grindų nupiešė medžių kontūrus, vieni vaikai ant jų dėliojo giles, kiti kaštonus, dar kiti dažė popierinį ritinį beržo kamienui. Dirbdami vaikai kartojosi medžių pavadinimus, rūšiavo medžių lapus ir vaisius. Pamažu, visų bendro darbo dėka, ant grindų išaugo miškas. Likusią gamtinę medžiagą vaikai panaudojo ir kitiems darbeliams.
