Vaikų grupė, amžius: „Pelėdžiukų“ grupė, 5-6 m.
Mokytojos: Inga Čičinskienė, Anelė Čirūnaitė-Bruzgė
Kontekstas: Projektinės veiklos „Gamtos reiškiniai“ metu vaikai tapo jaunaisiais išradėjais: ieškojo būdų, kaip sukonstruoti išmanią apsaugą nuo lietaus, kad mažieji mūsų draugai neliktų sušlapę.
Tikslas: Tyrinėti gamtos reiškinių poveikį aplinkai ir, pasitelkiant matematinius matavimus bei inžinerinę kūrybą, suprojektuoti bei sukonstruoti stabilią pastogę, saugančią paukščio lizdą nuo lietaus.
Priemonės: Molis, medžių šakelės, siūlai, kartonas, plastikiniai maišeliai, dantų krapštukai, burbulinė pakavimo plėvelė, porolonas, pūsta polietileno plėvelė, tualetinio popieriaus ritinėliai, popierius, klijai, žirklės, pieštukas, plastilinas, medžiagų atraižos, lipni juostelė, laboratorinės pipetės, vanduo.
Veiklos eiga: Išsiaiškinę, kokias bėdas sukelia didelė liūtis, kūrė „super-skėčius“ bei pastoges ir mokėsi pristatyti savo idėją taip, kad kiekvienas norėtų turėti tokį pagalbininką. Pirmiausia iš molio lipdė paukštelius- būsimų lizdelių šeimininkus. Kūrė, piešė lizdo ir pastogės planą-brėžinį. Išsiaiškinę, kaip turėtų atrodyti lizdelio apsauga nuo lietaus, ėmėsi kūrybinės statybos. Pasirinko priemones, gamino lizdelius, statė pastoges apsaugai nuo lietaus. Veiklos pabaigoje atliko „Lietaus testą“. Pipetėmis lašino vandenį ant pastoges. Jei lizdelis po apačia liko sausas – tikslas pasiektas 100%!
Rezultatas: STEAM veiklos metu vaikų įgijo patirties bei naujų įgūdžių. Gebėjo įvardinti problemą, pasiūlyti konkretų būdą jai spręsti ir jį įgyvendinti.



